Projekt je zaměřen na několik cílových skupin, což znamená, že z jeho výsledků můžou čerpat nejen osoby, které se aktivně věnují tvorbě a veden kurzů informačního vzdělávání, ale i ti, jejichž pracovní náplně se tato problematika dotýká. Za cílovou skupinu tedy můžeme označit:
1. Nepedagogičtí pracovníci vysokých škol
- knihovníci-specialisté, kteří vyučují a garantují informační vzdělávání na mateřských univerzitách a vysokých školách
- knihovníci, jichž se dotýka problematika informační gramotnosti (např. referenční knihovníci, kteří jsou v nejužším kontaktu s uživateli)
2. Akademičtí pracovníci a doktorandi vysokých škol
Tato cílová skupina může implementovat principy informačního vzdělávání přímo do výuky odborných předmětů, a také:
- při vedení diplomových seminářů, v jejichž rámci vznikají akademické kvalifikační práce a nezávisle na odbornosti je vždy nutné uplatňovat zásady informačně gramotného chování
- ve snaze maximálně sblížit prostor pro samotnou výuku s akademickou knihovnou, aby tak došlo k vytvoření jednotné, efektivně se učící akademické komunity.
3. Pedagogičtí a nepedagogičtí pracovníci vyšších odborných škol
Cílová skupina knihovníků a vyučujících vyšších škol může zajistit přenos obsahů a dovedností na podporu informačního gramotnosti studentům v rámci výuky odborných předmětů a služeb školních knihoven.
Sekundární dopad projektu představuje možnost pozitivně ovlivňovat velké množství dalších osob, především studentů vyšších odborných a vysokých škol prostřednictvím kvalitnějších kurzů informačního vzdělávání.
