Do projektu je zapojenom kromě žadatele také dalších 7 institicí, které se problematice informačního vzdělávání aktivně věnují a svým zapojením do projektu jasně deklarují zájem aktivně vzájemně spolupracovat.
Masarykova univerzita (žadatel)
Realizátorem projektu je Kabinet informačních studií a knihovnictví (KISK), sídlící na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v Brně. Posláním KISKu je rozvíjet kvality a zavádět zlepšení v oblasti vzdělávání informačních odborníků a profesionálů a přispívat k tvorbě nových poznatků. KISK podporuje rozvoj společnosti v dynamicky se rozvíjejícím informačním prostředí.
Mendelova univerzita
MENDELU v Brně se prostřednictvím Informačního centra věnuje zvyšování informační gramotnosti svých studentů a pedagogů. Pracovníci IC se aktivně zabývají problematikou informačního vzdělávání a zapojují se do projektů s tím souvisejících. V roce 2008 byl v univerzitním informačním systému MENDELU zpřístupněn e-learningový kurz informační výchovy, který je však třeba stále aktualizovat a modernizovat.
Kontaktní osoba: Mgr. Lukáš Plch, Informatik - Informační centrum (ÚVIS CP)
Moravská zemská knihovna
Moravská zemská knihovna je vědecká knihovna, která se soustavně zabývá vzdělávací činností uživatelů a úzce spolupracuje s veřejnými a školními knihovnami vyšších odborných, středních a základních škol. MZK také každoročně organizuje odborné semináře a kurzy z oblasti knihovnictví a na podporu rozvoje informační gramotnosti.
Kontaktní osoba: Mgr. Adéla Dilhofová, úsek výkonu regionálních funkcí
Obchodní akademie, SOŠK A VOŠKISS
Připravuje absolventy pro práci v paměťových institucích, jako jsou knihovny, informační střediska, veřejnoprávní instituce, kulturní zařízení, muzea a archivy. Jednou z klíčových kompetencí v tomto oboru je informační gramotnost. Zapojení do projektu je začátkem nové spolupráce mezi vysokými školami, vyššími odbornými školami a paměťovými institucemi na úrovni, která umožní efektivnější sdílení nových poznatků a metod práce.
Kontaktní osoba: Mgr. Jan Lidmila
Slezská univerzita v Opavě
Důvodem zapojení partnera do projektu je především jeho zkušenost s prací s cílovou skupinou a s klíčovými aktivitami zamýšleného projektu. Experti partnera garantují studijní program Informační studia a knihovnictví na Slezské univerzitě v Opavě, který se vyučuje již 14 let. Mezi vyučujícími je řada odborníků z praxe, pedagogů s dlouholetou zkušeností v oblasti informační gramotnosti a s prací se studenty.
Kontaktní osoba: Mgr. Jan Matula, asistent ÚBK FPF
Univerzita Palackého v Olomouci
Při realizaci jednotlivých studijních programů na UPOL jsou využívány informační a komunikační technologie, probíhá zde výuka informačních předmětů a e-learning. Nezbytnou součástí je přístup k odborným informacím a informační gramotnost pedagogických i nepedagogických pracovníků a studentů. Na tomto úkolu se již po řadu let podílí Knihovna UP, jejíž informační pracovníci se systematicky věnují oblasti práce s elektronickými informačními zdroji.
Kontaktní osoba: PhDr. Ludmila Slezáková, vedoucí oddělení bibl.-inf. služeb
Univerzita Karlova v Praze
Univerzita Karlova v Praze je velmi významným partnerem pro vytváření znalostních a komunikačních sítí. V oblasti informačního vzdělávání mají jednotlivé fakulty UK rozsáhlé zkušenosti. Experti UK významným způsobem působí v oblasti informační gramotnosti v ČR. V projektu budou využity a podpořeny především jejich zkušenosti.
Kontaktní osoba: Mgr. Bc. Jakub Štogr, Ústav informačních studií a knihovnictví
Vysoké učení technické v Brně
Knihovny VUT se dlouhodobě věnují informačnímu vzdělávání svých uživatelů a jejich odborníci mají s danou problematikou rozsáhlé zkušenosti. Pracovní skupina složená ze zástupců jednotlivých knihoven vytvořila e-learningový kurz zaměřený na podporu informační gramotnosti, který je nedílnou součástí studijních programů na většině fakult VUT. Ústřední knihovna VUT, která se na realizaci projektu bude podílet, funguje v rámci VUT jako koordinátor aktivit v oblasti informačního vzdělávání.
Kontaktní osoba: Jan Skůpa, Ústřední knihovna









